Ảnh minh họa/internet Theo đó, các trung tâm GDNN-GDTX, trung tâm GDTX và các trường thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS chỉ đạo giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết học kỳ II năm học 2019 - 2020 đối với chương trình chương trình giáo dục thường xuyên; trong đó lưu ý:
Kế hoạch dạy học chi tiết phải có các bài/nội dung kiến thức theo phân phối chương trình học kỳ II không thực hiện điều chỉnh theo Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dân thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II năm học 2019 - 2020.
Đối với các bài/nội dung kiến thức phải thực hiện điều chỉnh theo Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 của Bộ GD&ĐT thì thực hiện như sau: Giáo viên phải đọc kỹ phần "Nội dung điều chỉnh", "Hướng dân thực hiện" để xác định rõ các nội dung kiến thức cần dạy cho học viên, các nội dung "Không dạy", "Không làm", "Không thực hiện"; các nội dung "Khuyến khích học sinh tự học" (tự đọc, tự xem, tự làm, tự thực hiện) để xây dựng kế hoạch.
Kế hoạch dạy học chi tiết phải đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với kế hoạch thời gian năm học theo Quyết định số 707/QĐ-UBND ngày 1/4/2020 của UBND tỉnh Hòa Bình điều chỉnh kế hoạch thời gian năm học 2019 - 2020. Đối với các chủ đề tích hợp khi thiết kế cần giảm thời lượng, lựa chọn những nội dung cốt lõi, sắp xếp thành mạch nội dung kiến thức logic.
Sở GD&ĐT lưu ý: Không kiểm tra, đánh giá đối với những nội dung kiến thức đã tinh giản theo Công văn số 5842/BGDĐT-GDTrH ngày 1/9/2011 và các nội dung "Không dạy", "Không làm", "Không thực hiện"; các nội dung "Khuyến khích học sinh tự học" (tự đọc, tự xem, tự làm, tự thực hiện) ban hành kèm theo Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 của Bộ GD&ĐT.
Giám đốc các trung tâm/Hiệu trưởng các trường phê duyệt kế hoạch dạy học chi tiết học kỳ II năm học 2019 - 2020 đối với chương trình GDTX và chịu trách nhiệm về việc triển khai thực hiện nội dung dạy học học kỳ II năm học 2019 - 2020 của đơn vị.
Theo Giáo dục thời đại
